【課程】成人鋼琴入門班第一階段、第二階段課程說明 @ 跟著s玩音樂

在艾斯的成人基礎入門課程中，並沒有細分這是古典鋼琴或是流行鋼琴，就像是大多數人在求學階段，並不是一開始就選擇好我們要攻讀的科系一般；艾斯認為，除非你有特殊目的或是家庭背景，像是醫生世家，從小父母就要求你就是唸醫學系就對了；學習音樂，其實就像我們的求學過程，最好在基礎的時候多接觸不同的音樂、認識它們的相同及不同，更可以讓自己去體驗到底喜不喜歡，而非一開始就只能用嚴謹的古典鋼琴學習法，如此太容易抹滅許多人對鋼琴或是音樂的熱情，畢竟門檻有點高、學習過程有點枯燥、需要多一點的時間才有機會得到成就感；但就如同我說的，仍然有人從一開始就立定志願或目標，我就是鍾情於古典樂，貝多芬、莫札特和蕭邦的音樂讓我無法自拔，我一定要學會他們的音樂，只要確定目標，也知道學習的過程必須投注的心力和時間，走學習古典的路，艾斯仍然是強力推薦的~

images (2).jpg

如同上述，在成人入門的第一階段，大多都是音樂或鋼琴的初學者，因此先利用短短八個章節，先讓大家知道音樂是什麼，我們要從哪裡開始接觸它，包含了鋼琴(鍵盤樂器)軟、硬體上的差別，認識樂譜，簡易鋼琴演奏、包含了古典曲、流行曲，左右手如何分工、如何協調；簡易的鋼琴伴奏(或稱為協奏、流行彈唱或是鋼琴合作)，不再彈奏主旋律了我們還要做些什麼事?左右手該如何分工?簡易的鋼琴編曲，同樣的樂句或曲目，利用不同的彈奏或伴奏法，讓曲子聽起來不太一樣的感覺，加入前奏、尾奏的包裝，讓音樂的演出更具完整性，再加上移調，調整不同人聲音高的伴奏，其實已足以處理許多初學者玩音樂、彈奏鋼琴或自彈自唱的第一階段目標；

雖然這一個階段我們的重點在於建立音樂學習的架構而不在樂曲本身，但是若是簡易的曲目(通常指旋律的節拍不太複雜，調性也是C或G大調)，基本上學習完這第一階段八個章節，看得懂也知道該怎麼演奏、或伴奏的曲目，保守估計也可以有上百首歌曲了~當然彈奏得熟不熟練那又是另一件事情，端視我們有沒有花足夠的時間記譜、讓手指熟悉相關的指法和節奏。

課程大綱1%26;2.jpg

到了入門班的第二階段，因為我們已具備基本學習鋼琴的架構概念，就針對音樂的基本三元素-旋律、和聲和節奏，這三個部份去進一步的認識，可以運用的技巧和樂理知識再更深一層，當然彈奏或伴奏出來的成品，會感覺更好聽一些，或者更厲害一點~

這樣的學習流程就好像我們從小學習數學，在小學的階段就是先認識數字，基本的加減乘除，想要讓自己的計算能力快一點、強一點就要去練習它們，覺得不用那麼強的至少也要熟悉到某個程度，然後就可以進入國中數學的代數、幾何、方程式等領域，可以做出來的應用就更廣泛了，音樂也應該用這樣學習流程，尤其是成年人的邏輯思考能力較佳，如此可以更快理解、也知道自己到底學到了些什麼、如何應用；而不再只是像工匠一樣，只能從教本裡的樂句和音階，依樣畫葫蘆的演出，更遑論若是古典的所謂正規學習初學2-3個月，通常都還在彈奏基本指法的階段而已啊~

或許有些人會把這樣的課程定義成速成班，艾斯不同意也不反對，畢竟我的本意就是讓大家可以更快速、更容易的喜歡上音樂、喜歡上彈鋼琴，而用最簡易的方法和最短的時間達到一些基礎目標，是比較容易得到成就感的，之後才更願意花更多的時間投入在這上面；若是堅持一定要有札實的指法基礎再來彈奏一些曲目，太容易抹殺成年人的熱情，這絕對是很可惜的事啊；而這八個章節其實是注重在基本架構，先知道並理解有哪些基本知識和技巧該認識，而非花八九成的時間一直在練習手指頭，尤其是彈奏古典和流行的比重也不盡相同，所以並重才是王道啊~